(Diario
Reflexivo)
Primer
Día de Clases Sábado 17-10-2015
Dimos inicio en este día a la
asignatura tecnología educativa, con el Maestro Etanislao De La Cruz.
Iniciamos con la presentación de cada uno de los participantes
y su motivación para ser docente.
Vimos un video motivacional, con la canción “no te
rindas”, que nos dice que aun se nos presenten obstáculos en la vida debemos
seguir no debemos darnos por vencido y recordar que Dios tiene el control agradecimos
a nuestro creador por un nuevo día y un nuevo inicio de clases a través de la
oración.
El profesor presento los contenidos y la metodología
didáctica para impartir sus clases, nos motivo a crear un blog porque por aquí
realizaremos todas nuestras prácticas y tareas.
Esta asignatura tiene como objetivo formar docentes
con el uso de las TICS y aplican la tecnología al proceso, etc.
Compartimos una excelente imagen “El sistema de
educación en una imagen”, con una interesante frase la cual decía: Todo el
mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de tapar un árbol,
pasara el resto de su vida creyendo que es un idiota.
Esta imagen provoco diferentes opiniones y
compartimos que todos los estudiantes son diferentes con capacidades y habilidades
distintas y que el proceso de aprendizaje de cada uno también es distrito, le
toca al profesor conocer sus estudiantes a implementar las diferentes
estrategias para obtener de ellos un excelente aprendizaje.
Dialogamos sobre el concepto educación que no es más
que el proceso de formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual,
moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de
convivencia de la sociedad a la que pertenecen.
Se abrió un dialogo con el tema de las TICS en la
educación señalando que no vamos a llegar a ningún lado con la educación del
siglo, docentes del siglo XX y estudiantes del Siglo XXI y concluimos este tema
diciendo que la tecnología no es buena que la tecnología es tecnología.
Aprendí que la tecnología es muy importante,
necesaria para estar acorde a las demandas de los nuevos tiempos, que es un
recuso de apoyo, mejore un concepto sobre lo que era un maestro, ya que es un
guía, orientador, mediador en la construcción del conocimiento de los alumnos.
Actividad tras el segundo encuentro
Bitácora de contenido 24/10/2015
Este
es nuestro segundo encuentro presencial la clase de hoy como la anterior no tuvo ningún desperdicio.
Iniciamos con
una retroalimentación de la clase anterior lo que nos permitió compartir todo
lo aprendido por cada uno de nosotros.
Reflexionamos un
video titulado la fe, mostrándonos a que no debemos rendirnos porque la fe nos
mueve nos brinda confianza y seguridad en momentos de dificultad, seguimos con
la oración de la mañana y de esta manera iniciamos las actividades
correspondientes a este día.
Recordamos de la
clase anterior y por lo interesante del concepto repetimos que la educación es
el proceso de formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral
y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de conciencia
de la sociedad a la que perteneces.
Tratamos tres
tipos de educación que son:
Formal: Donde
interviene la formación a nivel escolar.
No formal: Esta la lleva a
cabo los institutos.
Informal: la que nos da
la sociedad.
Conocimos que la
tecnología educativa no es más que la forma como utilizo la tecnología para
aumentar la productividad y maximizar el tiempo.
Las tecnologías de información y comunicación (TIC)
Son todos los
recursos tecnológicos que han surgido en los últimos años y poco a poco han ido
ocupando un espacio en el proceso educativo, o sea que son todas las tecnología
de información y comunicación aplicada a educación.
Ej. Teléfono,
computadora, radio, televisión, etc.
Los tics tiene
como objetivo apoyar los cuatro pilares de la educación: aprender a aprender,
aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a comprender al otro.
Existen
corrientes de pensamiento en lo que respecta a la tecnología en el proceso
educativo.
Evangelismo
tecnológico: los cuales potencializan y
sobreestiman el aspecto a la tecnología educativa y el pesimismo tecnológico
que suprime el aporte de las tecnología en la educación. Pero fuera de estas
dos corrientes hay un realismo del proceso educativo y es que con el uso
de la tecnología se aprende mas, mejor y distinto.
Finalizamos el
día después de tantos temas muy interesantes organizando los grupos para las
exposiciones y la asignación de los temas a cada grupo.
Actividad
Tercer Día. Bitácora del Contenido
(Diario
Reflexivo)
En este tercer encuentro iniciamos
con una hermosa canción titulada: hombres de valor, esta canción nos lleva a
reflexionar que con fe y decisión podremos llegar a ser hombres de valor y
cuando somos hombres de valor llegamos a la ruta propuesta convirtiéndonos en
hombres capaces de alcanzar la victoria.
Seguimos como cada encuentro encomendándonos al
creador con una hermosa oración a cargo de nuestra compañera Eridania y seguido
como en cada clase hicimos una retroalimentación del encuentro anterior.
Me encanto el momento aclaratorio sobre lo que es
dato e información, saber que el dato no tiene sentido por si solo y que tiene
que ser procesado para satisfacer una información y que la información si tiene
sentido por si sola, pero esta debe convertirse en saber personal, es decir en
conocimiento.
Hay una pregunta que debe hacerse cada centro
educativo con respecto a la tecnología para que yo quiero la tecnología?
Antes de integrarse las TICS al proceso educativo
hay que hacer cuatro preguntas:
Competencia:
Cuales son los objetivos finales con respecto al dominio técnico de los
estudiantes?
Planificación:
Como con los dispositivos de los que disponemos contribuyo al logro de las
competencias?
Formación: Son
los niveles de formación que deben alcanzar los maestros para ayudar al
alumnado?
Evaluación:
Que datos deberán recoger para seguir el proceso de nuestro proyecto y nuestras
iniciativas.
Conocimos las fases para incorporar las TIC al
proceso educativo.
Fase uno: Rotación o equipamiento
Fase dos: Capacitación tecnológica
Fase tres: Capacitación pedagógica
Fase cuatro: Evaluativa
Al final vimos un hermoso video donde el ser humano
se concentra tanto en el uso de la tecnología que hay en momento en que
perdemos la capacidad de socializarnos, dejamos de ver lo hermoso de la vida y
lo que tenemos alrededor, nuestras vidas se cubren solitaria y aburrida,
perdemos cuando estamos sumergidos en la tecnología, el disfrute del momento y
de los demás.
Actividad
Cuarto Día. Bitácora del Contenido
(Diario
Reflexivo)
Arribamos
en este día a nuestro último encuentro de la asignatura Tecnología Educativa.
Cada sábado
gozamos de la bendición de poder iniciar con una oración encomendándonos al
Dios todo poderoso y agradeciendo cada uno de los beneficios obtenidos por su
inmenso amor y gran misericordia.
El video
motivacional fue hermoso con la canción el himno de victoria, que nos dice que
cuando los momentos oscuros y difíciles llegan a nuestras vidas, hay alguien a
quien podemos acudir que tiene todo el poder, para librarnos del fuego y los
grandes mares; Solo permitiendo que Dios conduzca nuestras vidas llegaremos a
ser hombre de victoria donde nadie ni nada nos detendrá junto al señor de los cielos.
El profesor nos
mostro como elaborar mapas conceptuales, estos son herramientas que permiten
desarrollar la creatividad del estudiante al expresar en un grafico lo
aprendido.
Continuamos con
las exposiciones asignadas a cada grupo con un tema a desarrollar iniciando con
el tema “Las nuevas tecnología en educación” el segundo “La informática y la
educación, seguido por la informática en el currículo y luego se expuso “La
aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa y por ultimo
“Integración de las Tics al desarrollo curricular”.
Las
observaciones y sugerencias de nuestro querido profesor no se hicieron esperar,
entendemos que todos fueron para nuestro conocimiento y así poder ofrecer la
educación con calidad cuando iniciemos como docentes.
