Actividad Tres B. Bitácora del Contenido

(Diario Reflexivo)

Primer Día de Clases Sábado 17-10-2015

Dimos inicio en este día a la asignatura tecnología educativa, con el Maestro Etanislao De La Cruz.

Iniciamos con la presentación de cada uno de los participantes y su motivación para ser docente.

Vimos un video motivacional, con la canción “no te rindas”, que nos dice que aun se nos presenten obstáculos en la vida debemos seguir no debemos darnos por vencido y recordar que Dios tiene el control agradecimos a nuestro creador por un nuevo día y un nuevo inicio de clases a través de la oración.

El profesor presento los contenidos y la metodología didáctica para impartir sus clases, nos motivo a crear un blog porque por aquí realizaremos todas nuestras prácticas y tareas.

Esta asignatura tiene como objetivo formar docentes con el uso de las TICS y aplican la tecnología al proceso, etc.

Compartimos una excelente imagen “El sistema de educación en una imagen”, con una interesante frase la cual decía: Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de tapar un árbol, pasara el resto de su vida creyendo que es un idiota.

Esta imagen provoco diferentes opiniones y compartimos que todos los estudiantes son diferentes con capacidades y habilidades distintas y que el proceso de aprendizaje de cada uno también es distrito, le toca al profesor conocer sus estudiantes a implementar las diferentes estrategias para obtener de ellos un excelente aprendizaje.

Dialogamos sobre el concepto educación que no es más que el proceso de formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.

Se abrió un dialogo con el tema de las TICS en la educación señalando que no vamos a llegar a ningún lado con la educación del siglo, docentes del siglo XX y estudiantes del Siglo XXI y concluimos este tema diciendo que la tecnología no es buena que la tecnología es tecnología.

Aprendí que la tecnología es muy importante, necesaria para estar acorde a las demandas de los nuevos tiempos, que es un recuso de apoyo, mejore un concepto sobre lo que era un maestro, ya que es un guía, orientador, mediador en la construcción del conocimiento de los alumnos.

Actividad tras el segundo encuentro

Bitácora de contenido 24/10/2015

Este es nuestro segundo encuentro presencial la clase de hoy como  la anterior no tuvo ningún desperdicio.

Iniciamos con una retroalimentación de la clase anterior lo que nos permitió compartir todo lo aprendido por cada uno de nosotros.

Reflexionamos un video titulado la fe, mostrándonos a que no debemos rendirnos porque la fe nos mueve nos brinda confianza y seguridad en momentos de dificultad, seguimos con la oración de la mañana y de esta manera iniciamos las actividades correspondientes a este día.

Recordamos de la clase anterior y por lo interesante del concepto repetimos que la educación es el proceso de formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de conciencia de la sociedad a la que perteneces.

Tratamos tres tipos de educación que son:

Formal: Donde interviene la formación a nivel escolar.

No formal: Esta la lleva a cabo los institutos.

Informal: la que nos da la sociedad.

Conocimos que la tecnología educativa no es más que la forma como utilizo la tecnología para aumentar la productividad y maximizar el tiempo.

Las tecnologías de información y  comunicación (TIC)

Son todos los recursos tecnológicos que han surgido en los últimos años y poco a poco han ido ocupando un espacio en el proceso educativo, o sea que son todas las tecnología de información y comunicación aplicada a educación.

Ej. Teléfono, computadora, radio, televisión, etc.

Los tics tiene como objetivo apoyar los cuatro pilares de la educación: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a comprender al otro.

Existen corrientes de pensamiento en lo que respecta a la tecnología en el proceso educativo.

Evangelismo tecnológico: los cuales potencializan y sobreestiman el aspecto a la tecnología educativa y el pesimismo tecnológico que suprime el aporte de las tecnología en la educación. Pero fuera de estas dos corrientes hay un realismo del proceso educativo y es que con el uso de la tecnología se aprende mas, mejor y distinto.

Finalizamos el día después de tantos temas muy interesantes organizando los grupos para las exposiciones y la asignación de los temas a cada grupo.

Actividad Tercer Día.   Bitácora del Contenido

(Diario Reflexivo)

En este tercer encuentro iniciamos con una hermosa canción titulada: hombres de valor, esta canción nos lleva a reflexionar que con fe y decisión podremos llegar a ser hombres de valor y cuando somos hombres de valor llegamos a la ruta propuesta convirtiéndonos en hombres capaces de alcanzar la victoria.

Seguimos como cada encuentro encomendándonos al creador con una hermosa oración a cargo de nuestra compañera Eridania y seguido como en cada clase hicimos una retroalimentación del encuentro anterior.

Me encanto el momento aclaratorio sobre lo que es dato e información, saber que el dato no tiene sentido por si solo y que tiene que ser procesado para satisfacer una información y que la información si tiene sentido por si sola, pero esta debe convertirse en saber personal, es decir en conocimiento.

Hay una pregunta que debe hacerse cada centro educativo con respecto a la tecnología para que yo quiero la tecnología?

Antes de integrarse las TICS al proceso educativo hay que hacer cuatro preguntas:

Competencia: Cuales son los objetivos finales con respecto al dominio técnico de los estudiantes?

Planificación: Como con los dispositivos de los que disponemos contribuyo al logro de las competencias?

Formación: Son los niveles de formación que deben alcanzar los maestros para ayudar al alumnado?

Evaluación: Que datos deberán recoger para seguir el proceso de nuestro proyecto y nuestras iniciativas.

Conocimos las fases para incorporar las TIC al proceso educativo.

Fase uno: Rotación o equipamiento

Fase dos: Capacitación tecnológica

Fase tres: Capacitación pedagógica

Fase cuatro: Evaluativa

Al final vimos un hermoso video donde el ser humano se concentra tanto en el uso de la tecnología que hay en momento en que perdemos la capacidad de socializarnos, dejamos de ver lo hermoso de la vida y lo que tenemos alrededor, nuestras vidas se cubren solitaria y aburrida, perdemos cuando estamos sumergidos en la tecnología, el disfrute del momento y de los demás.

Actividad Cuarto Día.   Bitácora del Contenido

(Diario Reflexivo)

Arribamos en este día a nuestro último encuentro de la asignatura Tecnología Educativa.

Cada sábado gozamos de la bendición de poder iniciar con una oración encomendándonos al Dios todo poderoso y agradeciendo cada uno de los beneficios obtenidos por su inmenso amor y gran misericordia.

El video motivacional fue hermoso con la canción el himno de victoria, que nos dice que cuando los momentos oscuros y difíciles llegan a nuestras vidas, hay alguien a quien podemos acudir que tiene todo el poder, para librarnos del fuego y los grandes mares; Solo permitiendo que Dios conduzca nuestras vidas llegaremos a ser hombre de victoria donde nadie ni nada nos detendrá junto al señor de los cielos.

El profesor nos mostro como elaborar mapas conceptuales, estos son herramientas que permiten desarrollar la creatividad del estudiante al expresar en un grafico lo aprendido.

Continuamos con las exposiciones asignadas a cada grupo con un tema a desarrollar iniciando con el tema “Las nuevas tecnología en educación” el segundo “La informática y la educación, seguido por la informática en el currículo y luego se expuso “La aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa y por ultimo “Integración de las Tics al desarrollo curricular”.

Las observaciones y sugerencias de nuestro querido profesor no se hicieron esperar, entendemos que todos fueron para nuestro conocimiento y así poder ofrecer la educación con calidad cuando iniciemos como docentes.